План проведения математической недели в старшей группе

Скачать в формате word

День недели	Мероприятие	Цель	Режимный момент
Понедельник	1.Д/и «Что изменилось?» 2. Д/и «Найди геометрическую фигуру» 3. Д/и «Уменьши (увеличь) число на 1»	1.Совершенствовать умения называть геометрические фигуры развивать память, активизировать речь. 2. Расширять представления детей о геометрических фигурах. 3. Упражнять детей в увеличении (уменьшении) чисел на 1.	Утро Прогулка Вечер
Вторник	1. ООД «Сравнение чисел» 2. П/и «Прокати в ворота» 3. «Когда это бывает?»	1. Продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10 и понимать отношения между ними, правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Какое число больше?», «Какое число меньше?», «На сколько число … больше числа …», «На сколько число … меньше числа …». 2. Расширять и закреплять знания о кубе и шаре. 3. Закреплять представления о времени суток.	Утро          Прогулка Вечер
Среда	1. Д/и «Наш день» 2. П/и «Найди свою фигуру» 3.Д/и «Чудесный мешочек»	1. Закреплять представления о времени суток, об их последовательности. 2. Учить детей различать и правильно называть геометрические фигуры. 3. Различать знакомые объёмные геометрические фигуры, развивать внимание	Утро Прогулка Вечер
Четверг	1. Д/и «Кто знает, пусть дальше считает» 2. С.-р. игра «Путешествие» 3. Д/и «Веселый человечек»	1. Упражнять детей в порядковом и количественном счёте в пределах 10. 2. Расширять представление о треугольнике, квадрате, шаре, круге. 3. Формировать у детей умение расчленять опреде­ленную фигуру на элементы (геометрические фигуры) и, на­оборот, из отдельных элементов, соответствующих геометрическим образцам, составлять предметы определенной за­данной формы.	Утро Прогулка Вечер
Пятница	1. Игра «Найди пару» 2. Д/и «Где находится?» 3. Математический досуг в старшей группе «Путешествие в страну Чудес».	1. Учить называть предметы круглой, квадратной, треугольной, прямоугольной формы. 2. Формировать пространственную ориентировку на листе бумаги. 3. Закреплять математические знания в игровой занимательной форме, упражнять в счёте, умении самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования, решать логические задачи.	Утро Прогулка Вечер