План самообразования на тему: «Современные подходы к реализации задач познавательного развития детей дошкольного возраста»

Актуальность выбранной темы

Дошкольный возраст - наиболее ответственный период психического развития ребенка. В этот период формируются основы всех психологических свойств и качеств личности, познавательных процессов и видов деятельности. Именно поэтому так важно в этот возрастной период серьезно относиться к развитию познавательной сферы ребенка. Познавательную сферу следует рассматривать как сложное образование, которое обеспечивает нормальное и полноценное интеллектуальное существование в окружающем мире.

На современном этапе развития образования, в связи с введением в действие Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, введения программно-методического обеспечения дошкольного образования нового поколения, направленного на выявление и развитие творческих и познавательных способностей детей. Без пробуждения у детей познавательных интересов, творческих начал невозможно становление цельной, гармонически развитой, творческой, активной личности.  Педагогический опыт показывает, что на современном этапе развития общества недостаточно просто чему-то научить ребёнка. Активность, самостоятельность, инициативность, творчество становятся ведущими в определении направленности развития личности в современных условиях.

ФГОС диктует педагогам создавать условия для саморазвития каждого ребёнка. Для того, чтобы обеспечить оптимальные условия для познавательного развития современных дошкольников, следует изучать и систематизировать новые методы, формы, средства, технологии, которые ориентированы на личность ребёнка, на развитие его способностей.

Цель работы: изучение и систематизация современных подходов в реализации задач познавательного развития детей дошкольного возраста, внедрение их в практику.

Задачи:

-изучить методическую литературу, другие источники для повышения уровня знаний по данной теме;

-создание картотеки игр и упражнений по формированию познавательной сферы детей;

-создание условий для познавательного развития детей;

-приобщить родителей к совместной работе по развитию познавательной сферы детей.

План работы на год

Раздел	Сроки	Содержание работы	Практические выходы
Изучение методической литературы	Сентябрь - май	1.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. «Познавательное развитие в дошкольном детстве». 2.Веракса Н.Е., Галимов О.Р. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников». 3.Захарова М.А. «Проектная деятельность в детском саду: родители и дети». 4.Менщикова Л. Н. «Экспериментальная деятельность детей 4-6 лет». 5.Ребёнок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. 6. Интернет-ресурсы.	Анализ изученной литературы  (в плане по самообразованию).
Работа с детьми	Сентябрь	Исследовательско-творческий долгосрочный проект «Времена года».	Книжки-малышки, фотовыставка, выставка поделок из природного материала, альбом наблюдений за природой.
	Ноябрь	Ознакомительно-ориентировочный краткосрочный проект «Животные леса».	Коллективная работа «Животные наших лесов».
	Январь	Изучение свойств и состояний воды.	Альбом наших опытов и экспериментов с водой.
	Март	Познавательно-исследовательский среднесрочный проект «Огород на подоконнике».	Оформленный уголок в группе.
	Май	Экспериментирование с песком, глиной.	Совместная исследовательская деятельность.
Работа с семьёй	Сентябрь	Подготовка информации для родителей, оформление папки-передвижки.	Папка-передвижка «Познавательное развитие. Что это такое?»
	Ноябрь	Подготовка к семинару-практикуму.	Семинар-практикум «Как направить любознательность ребёнка в нужное русло?»
	Февраль	Подготовка к открытому показу образовательной деятельности с использованием ИКТ «Путешествие в мир одежды».	День открытых дверей.
	Март	Подготовка информационного стенда «Что такое лэпбук?».	Информация в уголке для родителей.
	Апрель	Совместная работа детского сада и семьи, направленная на создание тематических лэпбуков.	Выставка лэпбуков на тему «Космос».
	Май	Подготовка информации к отчёту (сбор информации, фотографий).	Отчёт «Юные исследователи».
Самореализация	Сентябрь-май	Сбор информации для составления картотеки опытов и экспериментов, сбор материала по проектам.	Составление картотек опытов, экспериментов. Папки с материалами по проектам.
	Ноябрь	Консультация для педагогов «Реализация задач познавательного развития детей дошкольного возраста в условиях ФГОС».	Выступление на педсовете.
	Март	Мастер-класс «Современные технологии для познавательного развития дошкольников»	Выступление на семинаре-практикуме.
	Май	Отчёт о результатах работы по теме самообразования.	Выступление на итоговом педсовете.